6:30 - 11:30

• Schodzenie się dzieci.
• Ciche zabawy w kącikach zainteresowań.
• Rozmowy indywidualne.
• Pierwsze śniadanie.
• Gry i zabawy stolikowe według propozycji, potrzeb i zainteresowań uczniów.
• Kontrola przygotowania uczniów do zajęć lekcyjnych.
• Gimnastyka poranna - zajęcia ruchowe.
• „Czas z książką” - czytanie indywidualne lub przez nauczyciela.
• Zaspokajanie indywidualnych potrzeb uczniów.
• Zabawy manualne - origami płaskie i przestrzenne.
• Słuchanie muzyki relaksacyjnej.
• Zajęcia na świeżym powietrzu (boisko).

11:30 – 12:30

• Przygotowanie do obiadu - porządkowanie i wietrzenie sali, mycie rąk, obiad, odpoczynek poobiedni, zabawy swobodne w kącikach zainteresowań.

12:30 – 13:30

• Zajęcia wg planu pracy świetlicy zgodne z tematem przewodnim tygodnia: plastyczne, muzyczne, czytelnicze, ruchowe, językowe, drama, filmy edukacyjne, pogadanki, konkursy.

• Gry i zabawy ruchowe, integracyjne, zespołowe, ogólnorozwojowe, sportowo-rekreacyjne w sali gimnastycznej na placu zabaw lub na boisku szkolnym.
• Zajęcia z wykorzystaniem TIK.
• Gry i zabawy stolikowe rozwijające pamięć i spostrzegawczość.
• Quizy, gry planszowe, zabawy konstrukcyjne.

• Swobodne zabawy wg zainteresowań, oglądanie bajek, czytanie literatury dziecięcej, rozwiązywanie rebusów, krzyżówek.
• Gry i zabawy ruchowe, słuchanie muzyki, karaoke, tańce integracyjne, rysowanie, zabawy rozwijające twórczą aktywność dziecka.

• Zajęcia relaksacyjno - wyciszające.
• Zajęcia ciche.
• Porządkowanie sali świetlicowej.